photo Coordinateur socioculturel / Coordinatrice socioculturelle

Coordinateur socioculturel / Coordinatrice socioculturelle

Emploi Social - Services à la personne

Auboué, 54, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Animateur(trice) du projet d'accueil du handicap en Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) - CDI Temps plein Association Départementale des Francas de Meurthe-et-Moselle Lieu : Auboué (54580) avec déplacements fréquents en Meurthe-et-Moselle et en Moselle. Missions Sous l'autorité de la Coordinatrice du Pôle Ressources Handicap, vous assurez le développement et l'animation du projet d'accueil des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs du département. À ce titre, vous serez chargé(e) de : accompagner les familles, les enfants et les équipes éducatives afin de favoriser des accueils inclusifs ; orienter les familles vers les solutions d'accueil adaptées ; coordonner et animer un réseau d'accompagnateurs volontaires ; assurer le suivi éducatif des accueils et réaliser les bilans nécessaires ; créer, gérer et mettre à disposition un centre de ressources pédagogiques ; développer et diffuser les informations relatives au projet (supports de communication, site internet, réseaux sociaux, manifestations, etc.) ; concevoir et animer des actions de sensibilisation et de formation auprès des acteurs éducatifs (BAFA, BAFD, CPJEPS, BPJEPS) ; développer[...]

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Emploi Social - Services à la personne

Lunéville, 54, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Référent(e) du projet Qualité d'Accueil des Enfants à Besoins Spécifiques (QAEBS) en Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) - CDI Temps plein Association Départementale des Francas de Meurthe-et-Moselle Lieu : Lunéville (54300) - interventions sur le territoire du Lunévillois. Missions Sous l'autorité de la Coordinatrice du Pôle Ressources Handicap, vous assurez le développement et l'animation du projet QAEBS afin de favoriser l'accueil inclusif des enfants à besoins spécifiques au sein des ACM. À ce titre, vous serez chargé(e) de : accompagner les familles, les enfants et les équipes éducatives dans la préparation, le suivi et l'évaluation des accueils ; conseiller les équipes pédagogiques et favoriser la mise en œuvre de projets d'inclusion ; développer, gérer et animer un espace ressources à destination des professionnels et des familles ; concevoir et animer des actions de sensibilisation et de formation auprès des acteurs éducatifs ; développer les partenariats avec les collectivités, associations et institutions du territoire ; animer les comités de pilotage, groupes de travail et réunions partenariales ; contribuer au développement de projets éducatifs favorisant[...]